高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。下面小编老师整理了高复生新疆昌吉回族体育生怎么才能去复读班，希望对你会有所帮助！

乌鲁木齐鑫领先教育训练中心(有限公司)是乌鲁木齐市新市区教育局和市场监督管理局批准设立的民办非学历教育机构，学校许可证号码:16501047000679

主要从事民办非学历相关课程的教育和其他教育辅助服务，学校常年开设大学入学考试复读班、文理科、艺术考生文化课冲刺班、小学、中学、高中同步小班指导班、一对一、小学生作业指导、剑桥少年英语、新概念英语等课程。

近几年来，鑫领先学校一直坚持做事唯精，做事诚恳的理念。赢得了家长和学生的普遍认可，累积帮助万学生实现成长梦想，坚持中国民办教育。高级个性化精诚个性化学校以1对1精讲课程打造高级高三冲刺计划。每次教学提前24小时准备教案；乌鲁木齐高考领导教学，每月评估学生现状；每月总结完善的教学计划；每周学习会议；不断改进，不断完善，不加细节。孩子在高考心态调整复习中遇到的困难，主要是焦虑。参加复习的孩子如果不能很好地控制自己的心理和感情，就容易失败。真诚结合心理咨询专家，全程为孩子提供心理梳理。每周安排需要心理咨询的学生进行心理对话。

高考复读制胜秘籍:复读前要做好心理准备

短期内脱节因高考失败而导致情绪低落，培养自己面对波折，坚持到底的信念，一定要记住：高考复读检验你的不是智力问题，考察你面对波折后如何客观面对，如何重振旗鼓，坚持到底的才能，谁能坚持到底，下一年再参加高考，谁就能捧回收成。

高 考 精 品 小 班

鑫领先教育的全日制精品小班课程是通向理想大学的最宽、最安全的选择！

适应

有更高目标的对第一志愿的学校或专业不理想的2021届考生；

对现有学校学习氛围、教学水平以及管理感觉不理想的新高三学生。

复读生的心理困境本身原因

自我效能感因素

自我效能感是指个人对自己能否利用自己的知识、技能成功完成工作和任务的信心。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读者缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试中自我表现不佳。

情绪情感因素

经常波动的负面情绪容易使人抑郁、焦虑、注意力分散，不利于学习和考试。同时，由于情绪感染，也会对自己产生负面评价。

思维、认知方式因素

复读生对自己过去的失败经验、面临的不利状况、将来可能发生的不可预料的状况等负面状况的认知，往往表现出偏向、绝对化、孤立化的特征，产生不合理的信念。

比如只有考上大学才有价值，别人肯定会在背后评价自己等等。

开课日期：滚动开班、预约试听
报名专线：15388907839
试听时间： 周一至周五，请提前 一天预约试听
学校位置： 乌鲁木齐北京北路植物园对面
乘车线路
地铁：地铁1号线（植物园站）
快速公交：植物园站Brt1号线（植物园站）、Brt4号线（植物园西）
公交： 54路、56路、152路、304路、535路、D005（植物园站）