面对日益增大的职场竞争，许多广东在职人员渴望提升学历。由于国家政策针对网络教育的管控越来越严格，很多报读网络教育的学生难以毕业，下面由梁老师为大家介绍暨南大学继续教育高起本和普通高考区别。

广东暨南学校科研实力逐步增强，现设有国家部省级科研平台102个。科研成果硕果累累，学校近年获得国家科技进步奖3项，国家技术发明奖1项，国际科技合作奖1项，国家自然科学基金项目立项数、SCI等权威索引收录的国际论文数量持续增长；近5年，学校人文社科领域共获批国家社科基金重大项目40项，获批国家社科项目286项，立项数位居全国高校前列，其中，2020年国家社科基金年度项目立项数排名全国高校第四位。

入学资格

1、已取得学士学位资格满3年。

2、取得学士学位资格未满3年者，可先参加课程进修。

3、不具有学士学位者，可参加课程研修课程，但此类学员不具备以同等学力申请硕士学位的资格。

教育学院的成就

近二十年来，暨大教育学院为社会培养了成人本、专科毕业生33000多人，短期培训各类干部6万多人次。近年来，教育学院从成人教育实际出发，不断拓宽专业设置，增设市场需要的经济类、信息类专业；改革教育内容，补充新知识，突出应用性；加强教学管理，实行弹性学习制度，允许有限延长学习时间，在本科学生中实行学分制，更好地适应成人在职、业余、分散地学习特点。

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是“211工程”重点综合性大学。暨南大学2018年成人高等教育商务英语专业的教学工作由暨南大学翻译学院承担。暨南大学翻译学院位于珠海校区，这里毗邻港澳，交通便捷，校区内教学设备齐全，为莘莘学子提供了良好的学习和生活环境。学院秉承百年暨南外语学科的翻译优势，目前有两个办学层次：翻译专业本科（BTI）和翻译专业硕士（MTI），2014年单独获批“翻译学”硕士点，成为全国第五家有资格招收翻译学硕士生的办学单位，人才培养逐渐形成梯队化。学院师资队伍结构合理，大部分教师曾在国外留学或进修，并聘请国内外知名大学的教授、学者担任兼职教授或客座教授，定期举行专题讲座。学院下辖基础课教研室、专业课教研室、大学英语教学部、外语实践中心、翻译研究所、翻译中心等教学、科研、实践机构，与省内企、事业单位合作，建成十余个校外教学实习基地，与美国威斯康辛大学、英国米德赛克斯大学、澳大利亚西悉尼大学等高校开展多种形式的合作项目。

暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府，学校目前是由中央统战部、教育部、广东省共建的国家“双一流”建设高校，直属中央统战部管理。暨南大学2020年成人高等教育商务英语和翻译专业的教学工作由暨南大学翻译学院承担。暨南大学翻译学院位于珠海校区，这里毗邻港澳，交通便捷，校区内教学设备齐全，为莘莘学子提供了良好的学习和生活环境。学院秉承百年暨南外语学科的翻译优势，目前有两个办学层次：翻译专业本科（BTI）和翻译专业硕士（MTI），2014年单独获批“翻译学”硕士点，成为全国第五家有资格招收翻译学硕士生的办学单位。学院师资队伍结构合理，大部分教师曾在国外留学或进修，并聘请国内外知名大学的教授、学者担任兼职教授或客座教授，定期举行专题讲座。学院下设基础课教研室、专业课教研室、大学英语教学部、外语实践中心、翻译研究所、翻译中心等教学、科研、实践机构，与省内企、事业单位合作，建成十余个校外教学实习基地，与美国威斯康辛大学、英国米德赛克斯大学、澳大利亚西悉尼大学等高校开展多种形式的合作项目。