许多学生和家长发现读职业学校也是不错的出路。有些学生则会考虑在初中毕业后，就去报名中专学校。由此，本网老师为大家整理了（认证）长沙铁航职业高中汽修专业就业前景怎么样、好不好的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。

长沙铁航职业中学（以下简称铁航职业学校）是经长沙市教育局批准成立的，是湖南省唯一一所具有铁路、航空专业特色教学的全日制中等职业学校。学校位于经历了3000年文化沉淀的湖南省长沙市，拥有两个高速火车站（长沙南站和长沙西站）、一个国际机场（黄骅机场）、八条地铁线路和便利的交通枢纽。学校位于国家十大经济技术开发区星沙大学城中心。校园四周是各大校区，毗邻山川、蓝天、绿、傣、绿的松雅湖风景区。该地区独特的经济结构和地理优势，赋予了大学重德、教人的专业特色。

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学校设有铁道运输管理，航空服务，计算机应用三大专业体系，开设有高铁服务、轨道交通服务、铁路物流管理、空中乘务、空港地面服务、民航空中安保、国际海乘、无人机应用，电子商务、影视节目制作、电子竞技、平面设计、工业机器人等13个专业方向，其中高铁服务专业、空中乘务专业和电子商务专业在长沙职业中专中我校教学质量就业排名前列。

我校开设的专业前沿，时尚，人才需求量大，行业和岗位稳定；师资力量雄厚，双师型教师教学。引入了在知名企业工作多年的行业资深应用人才和在大专院校资历丰富的教学骨干担任教师，聘请全省各地区重点职业中专的优秀教师来校任教，实践经验丰富，与传统的纯理论教学模式不同，将根据在技术上零基础的实况，将行业最新技术融入教学过程，培养学生动手思考能力，力求全方面发展，真正让学生们在轻松、快乐中学习，提升学生的就业能力、职业生涯拓展能力和幸福生活创造能力。

学校以“培养学生的就业竞争力和发展潜力”为核心目标，采用严格的现代化职业教育管理体系，全方位实施素质教育和半军事化管理。对此制定了周密的育人计划，让学生今后就业能快速适应并融入工作中，我们根据学生的学习能力逐步进行了个性化教学等级划分，对学生日常行为规范进行严格管理，纠正不良习性，让学生学会做人，学会做事，从而符合新时期社会的用人要求。

学校积极整合长沙经开发区地缘区域和多方资源产业优势，依托园区临空经济示范区、长沙空港城、黄花机场、长沙南站、轨道交通集团以及高端现代服务业，30多家世界500强企业，打造以“交通运输类”为特色、“智能制造类”为核心、“信息技术类”并举的高度契合地方产业发展的“专业群”，大力实施“名师、名生、名专业、名校”工程，学校通过强化产教融合，校企合作，已与长沙高铁南站、黄花机场、纽曼数码科技、纽曼智能家居、博士等知名交通枢纽等企业携手合作，共同培养，学生入学即签订《学生培养协议》确保轻松就业，真正实现“高端、高薪、高质量”朝具有当地影响的省内一流职业中专的目标阔步迈进！

团结奋进，开拓进取，为培养更多更好的高素质技术技能人才，为经济社会发展做出更大的贡献！学铁路与航空就来长沙铁航！成就本该不平凡的人生

长沙铁航职业中等技术学校 开展教职工能力提升培训

为加强教师执教能力，建设一支精通教育理念、教学方法和教学艺术的教师队伍，促进教学质量的提升，进一步保障长沙铁航职业中等技术学校人才培养的质量。1月6日，我校开展为期一天的教职工能力提升培训。全体教职工参加。

周正耀校长首先代表学校对两位领导的到来表示欢迎，并介绍两位领导的详细情况。同时希望全体教职工能利用本次培训加强自身学习、不断自我完善，做一名与时俱进、富有创新精神的教师。

学校请来现任职南方职院班主任、兼系部党总书记胡长荣，以及长沙市首批卓越教师，感动星城魅力教师，学术委员会委员陈郁两位老师主讲。

胡长荣老师开展讲座

上午，胡长荣老师进行了主题为“教师与学生的沟通技巧”的讲座，胡老师潜心钻研教育多年，此次讲座他以中职学校学生管理工作为切入点，从中职学生管理工作的必要性、对教师的要求、如何开展管理工作三个方面由浅入深，做了全面的阐述。他强调在良好倾听、坦诚接纳、勤于思考、善于发现的基础上做沟通，不断理清思路，与学生在情感上达成共识，从容推进沟通。

陈郁老师开展讲座

下午，陈郁老师则进行了主题为“新时代下教师的工作艺术”的讲座，通过常见案例来讲解教师工作中容易出现的问题，她提到学生的管理是一个彼此配合、相互协作、平等对话的过程，老师要全面详细了解学生情况，用科学的态度认识教育、用智慧来解决教育的难题、用人格魅力提升教育的品质。

讲座最后对教职工提出了几点建议：第一，善于调整心态、第二，善于换个角度看问题、第三，善于用学生喜欢的方式拨动心弦，首先要身教重于言传、其次学会正确激励学生、最后真诚待生，性温包容，做一名有情怀、品德高尚的育人工作者。

教学质量是学校的生命线，提升教师执教能力，培育社会满意人才将是我们不懈的追求。此次培训讲座，为教师了解如何更好地与学生沟通，通过有效地沟通合力创造我校融洽亲和的师生关系，形成和谐的学习和生活环境