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泉州医学高等专科学校有洛江、惠安、北门街等三个校区，占地面积696.43亩，建筑面积183484.61平方米。校内实训基地总面积 70678.61平方米，教学、科研仪器设备总值12718.04万元，馆藏图书总量56.57万册。拥有7所附属医院（含直属1家）及分布在全省各地的教学实习医院、实习药企共268家。

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专业名称看起来好的就是好专业？

千万不要只看专业名称就断定这个专业是怎么样的，这个问题小编无数次强调过，这两天的推文中还有一篇是相似名称的专业实际上大相径庭的文章，所以这个问题一定要重视起来！

比如有同学以后想当一名IT精英，选择了一个“信息与计算科学”专业，但是读下来发现这个专业并非计算机类专业，而是一个数学类专业，主要掌握数学分析、计算方法概率论等。通俗说来，它与纯数学的区别就在于，它研究的是如何算得更快，讲究的是计算的技巧，注重如何用数学方法解决问题，计算机只是它的辅助计算工具而已，与这位同学设想的计算机硬件设计、软件开发相差甚远。上述这位考生就是从专业的字面上去想当然认为信息与计算科学专业学习的是计算机的相关内容。

类似的让人容易望文生义、产生误解的专业还有很多，譬如生物医学工程专业，既不属于生物科学类，也不属于医学技术类，而是属于工学里的电气信息类。该专业主要研究方向是运用工程技术手段，研究和解决生物学和医学中的有关问题，毕业后多到企业从事医疗器械的设计、制造和研究等工作。

再比如信息资源管理专业，实际上是由档案馆专业更名发展而来的;公共事业管理(师范)专业，实则就是教育学专业。很多新增冠以时髦专业名称的“全新专业”其实就是一些以前的专业根据时代的需要和专业的发展换上了新包装，用“新瓶”装了“旧酒”，考生和家长切不可“以貌取人”，一定要深入了解专业真正学习哪些内容，培养的又是哪方面的人才。

喜欢的专业就是好专业？

随着近年来家长们对高考志愿的重视，有些家长在听了专家、学者的建议后，对孩子的专业选择态度开明起来，不再盲目追求“高新热”，转而尊重孩子的意愿：“只要孩子喜欢，有兴趣学的，就是好专业！”

但孩子喜欢的真的一定是好专业吗？就有一位这样的考生，平日里特别喜欢上网，爱好玩网络游戏，于是在填报志愿的时候父母和他自己都理所当然地选择了计算机专业。但他到了学校却遭遇到学习障碍，主要缘于他高中时期的数学和物理都学得不好，因此在计算机的专业课上难以跟上进度。表面浅显的喜欢并不完全等同于有兴趣、能学好，喜欢上网玩游戏并不等于就是爱好计算机科学，更不等于可以当软件专家。

在孩子没有明确的专业兴趣倾向、高考复习时间又紧张的情况下，家长的有效介入和帮助对考生而言是很重要的。家长可以根据对自己孩子兴趣爱好、学科特长的了解程度，在尊重孩子意愿的基础上，通过详细的资料搜集和理性的判断选择，帮助考生提前筛选、了解、考察适合他的“好专业”。

学历对于我们来说很重要，大家有需要都可以联系招生老师电话：13705990030小琴老师（微信同号）咨询具体的情况。